为激发教师的创新潜能，提升教师科研素养，促进教育教学可持续提升，5月16日上午，洪江市隆平学校在学校综合楼三楼会议室举行规划课题开题论证会暨课题培训会。

会上，各课题负责人就课题研究的背景和意义、目标、内容、方法、组织分工、实施步骤等方面进行了具体的阐述。与会专家对每个课题实施的科学性与可行性进行了逐一点评，并给出了具体修改意见。会议重点对课题《隆平学校师生对“隆平精神”认同的研究》的选题时代背景和学校文化发展、学术和应用研究价值、研究方法、课题研究保障条件等方面给予了充分肯定，就该课题核心概念界定、研究方向、研究思路、研究目的、发展方向等提出了宝贵意见。最后该校校长由衷表达了对专家详细指导学校课题研究的感激。同时也希望课题组成员通力合作、潜心研究，不断提高自己学术水平，为学校的课题发展和校园文化建设做出应有的贡献。

此次培训会，不仅让课题组成员进一步明晰了自己课题研究的思路、方向和方法，而且为下一步课题研究指明了方向，也让与会教师体会到课题研究对教育教学工作的重要性，同时对学校课题研究工作的进程、质量和水平，提高课题研究的有效性起到良好的促进作用。

该校教师蒋丽琳课题《美术课中创新思维训练的研究》和易海燕《隆平学校课后服务实施现状及改进策略的研究》被洪江市规划课题立项，教师覃米课题《隆平学校师生对“隆平精神”认同的研究》被怀化市教育科学“十三五”规划课题立项。

审核：邱曦  终审：蒋耀南